Učenici razredne nastave sudjeluju u projektu “Čitajmo (s) mlađima”

stu 12, 2024

Učenici 1. i 4. razreda Osnovne škole Drenje sudjeluju u projektu “Čitajmo (s) mlađima”. Projektne aktivnosti su osmislile učiteljice Osnovne škole Matija Gubec Piškorevci – Ivana Arambašić i Ivana Selec.

Zanimljiv školski sat ispunjen je čitanjem slikovnice Lijeni mrav (koju je napisala učiteljica Arambašić) i s nekoliko drugih aktivnosti. U Drenju je stiglo dvoje učenika — Lena Batinić i Mauro Jokić kako bi interpretativno pročitali navedenu basnu.

Tijekom ugodnog razgovora s autoricom, učenici su iznosili svoje dojmove o basni. Učiteljica Selec pojasnila im je razliku između životinja u stvarnom okružju i životinja koje se pojavljuju u basnama. Uspoređivali su crteže iz slikovnice s fotografijama životinja te upijali zanimljivosti o životinjama koje im je iznosila učiteljica Selec. Sudjelovali su na radionici ispunjenoj s različitim zadatcima vezanim za životinjski svijet i prijateljstvo. Za uspomenu na ugodno druženje s gostima iz Piškorevaca u Drenju ostaju Ježić prijateljstva i primjerci slikovnice Lijeni mrav. Ne sumnjamo da će ih naši učenici sa zadovoljstvom čitati! Više fotografija pogledajte OVDJE!

Pročitajte još…

VIDEO: Božićni ugođaj u OŠ Drenje

VIDEO: Božićni ugođaj u OŠ Drenje

U sklopu eTwinning projekta DigiLab, učenici su odradili drugu projektnu aktivnost u kojoj su prikazali božićni ugođaj u svojoj školi. https://www.youtube.com/shorts/kJ_c3812X-M

Božićna priredba

Božićna priredba

U školskoj dvorani Osnovne škole Drenje održana je božićna priredba kojom je, u radosnom i svečanom ozračju, obilježen završetak prvoga obrazovnog razdoblja. U bogatom i raznolikom programu sudjelovali su učenici matične škole, kao i učenici razredne nastave iz...

Suradnja škola putem videopoziva

Suradnja škola putem videopoziva

Učenici PŠ Slatinik Drenjski putem videopoziva ostvarili su suradnju s učenicima drugog razreda OŠ Eugena Kvaternika iz Rakovice. Tijekom videopoziva s partnerskom školom u okviru Eksperimentalnog programa „Osnovna škola kao cjelodnevna škola: Uravnotežen, pravedan,...

Skip to content