SEL kartice za poticanje socijalnog i emocionalnog razvoja učenika

kol 26, 2025

U sklopu projekta „DA, RaSTEMo!“, kojim se sufinancira program rada s darovitim učenicima, školska psihologinja Marija Jurić i knjižničarka Vlatka Štrk izradile su SEL kartice namijenjene poticanju socijalnog i emocionalnog razvoja učenika.

Kartice su osmišljene tako da učenike potiču na razmišljanje, suradnju, izražavanje osjećaja i kreativnost, a podijeljene su u 7 tematskih kategorija:

  • Mitologija
  • Povijest
  • Zakonodavac mašte
  • Tehnologija i budućnost
  • Umjetna inteligencija
  • Kreativno mišljenje
  • Svemir

Svaka kategorija sadrži 9 različitih kartica sa zadacima, čime učenici dobivaju priliku razvijati vještine na inovativan i zanimljiv način.

Setovi SEL kartica bit će dostupni učenicima i učiteljima u matičnoj školi i područnim odjelima, kao i u uredu školske psihologinje te školskoj knjižnici.

Ovim projektom naša škola dodatno potiče razvoj darovitih učenika, ali i svih ostalih, pružajući im podršku u razvijanju socijalnih i emocionalnih kompetencija važnih za život i učenje.

Pročitajte još…

Rap pjesma o padežima

Rap pjesma o padežima

Nakon višetjedne muke s učenjem padeža i padežnih pitanja, učenici 5. a razreda s učiteljicom hrvatskoga jezika Majom Pavičić odlučili su najvažnije sažeti u - ni više ni manje nego - rap pjesmu. U reperskom izdanju, potkovani znanjem, učenici su osmislili i izveli...

Hotel za osjećaje

Hotel za osjećaje

Učenici Područne škole Pridvorje posjetili su školsku knjižnicu te su sudjelovali u radionici posvećenoj slikovnici „Hotel za osjećaje“ autorice Lidije Branković. Ova topla i poticajna priča otvorila je prostor za razgovor o emocijama koje svakodnevno doživljavamo te...

„Du bist super!“

„Du bist super!“

Petaši povodom Valentinova darivali školu i vježbali njemački Ovog petka naša je školska knjižnica postala središte ljubaznosti i njemačkog jezika. Naši petaši, uz vodstvo nastavnice njemačkog jezika Anite Subašić i uz podršku knjižničarke Vlatke Štrk i psihologinje...

Skip to content