Novi Erasmus+ projekt “Ecology Is Anytıme Anywhere”

pro 5, 2024

Osnovna škola Drenje započela je sudjelovanje u svojem prvom međunarodnom Erasmus+ projektu “Ecology Is Anytıme Anywhere”.

Projektne aktivnosti usmjerene su na podizanje ekološke svijesti među učenicima i razvoj zelenih i održivih praksi.

Škole partneri dolaze iz Italije, Španjolske i Turske. Suradnjom tijekom dvije godine nastojat će se potaknuti učenike na aktivno promišljanje o zaštiti prirode i stvaranje zajedničkih rješenja za očuvanje okoliša.

Jedan od prvih zadataka bio je izraditi logo projekta. Nakon što su učenici iz svih partnerskih škola predstavili svoje prijedloge, provedeno je online glasovanje. Digitalni uradak učenice 8. razreda Ene Fehir prikupio je najviše glasova te je odabran za službeni logo. Nastao je pod mentorstvom učitelja Gorana Podunavca na satu Informatike.

Projekt donosi brojne prilike učenicima i djelatnicima, uključujući usvajanje novih znanja, razvijanje interkulturalnih vještina i jačanje svijesti o važnosti ekološkog djelovanja u svakodnevnom životu. Sufinanciran je sredstvima Europske unije, a glavni koordinator projektnih aktivnosti je učitelj informatike Marko Berberović. Učitelj Goran Podunavac zadužen je za diseminaciju projektnih aktivnosti na mrežnoj stranici Osnovne škole Drenje te školskom Facebook stranici i Instagram profilu.

Pročitajte još…

Kad škola postane svemirska postaja

Kad škola postane svemirska postaja

Učenici Osnovne škole Drenje otisnuli su se na pravo svemirsko putovanje zahvaljujući mobilnom planetariju Odiseja 16. veljače 2026. U impresivnoj kupoli istraživali su planete, zvijezde i galaksije te doživjeli projekciju slijetanja na Mjesec. Saznali su i koje se...

Rap pjesma o padežima

Rap pjesma o padežima

Nakon višetjedne muke s učenjem padeža i padežnih pitanja, učenici 5. a razreda s učiteljicom hrvatskoga jezika Majom Pavičić odlučili su najvažnije sažeti u - ni više ni manje nego - rap pjesmu. U reperskom izdanju, potkovani znanjem, učenici su osmislili i izveli...

Skip to content